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By Erhard Stölting, Uwe Schimank
Die Krise der Universitäten ist, nicht nur in Deutschland, in aller Munde. Dabei überwiegen in der öffentlichen Diskussion zwei Arten von Stellungnahmen, die polarisierend zusammenwirken. Auf der einen Seite finden sich zahlreiche Vorschläge, teils schon in Vorhaben umgesetzt, dazu, wie die Universitäten umgestaltet werden müssten: von den Finanzierungs-, own- und Entscheidungsstrukturen bis zu den Inhalten und Arten von Lehre und Forschung. Auf der anderen Seite wird, mit wachsenden Gefühlen der Ohnmacht, die große und zu bewahrende Vergangenheit der Universität und ihre ursprüngliche Idee beschworen. Zwischen diesen beiden Lagern findet kaum noch ein Gespräch statt - mit der Gefahr, dass natural Durchsetzungs- bzw. Beharrungsmacht die Konfrontation entscheidet. In dieser scenario will sich der vorliegende Sammelband mit seinen Beiträgen gleichsam "zwischen die Stühle" setzen, setzt additionally auf Überlegungen, die sich nicht der schlichten replacement von "Weiter so!" vs. "Alles muss ganz anders werden!" fügen. Das erfordert historische Vergewisserungen, die nicht nur suggestive Mythologisierung sind, sowie empirisch informierte und theoretisch wie politisch neue Ideen in die Debatte bringende Analysen zu Finanzen, evaluate, Rolle der Professoren, Lage des wissenschaftlichen Nachwuchses, Verhältnis von Forschung und Lehre, scenario der Studierenden, "Wissens-" und "Weltgesellschaft" u.a.m.
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Hinter dem Ich-Erzähler, Brandeis, verbirgt sich der Autor, der in dem Roman unter anderem seine Zeit als Soziologieprofessor an der RuhrUniversität Bochum zwischen 1967/68 und etwa 1970 Revue passieren lässt. In dem Roman wird die durch die Studentenbewegung ausgelöste Krise der Hochschule und der deutschen Nachkriegsgesellschaft thematisiert, die aus der wachsenden Radikalität der Studenten gegen die "strukturelle Gewalt" des Staates und die Dominanz der politischen Aktion - auf beiden Seiten - entstand, welche die Möglichkeit des Diskurierens und Verhandelns, also des miteinander Redens, zunehmend ausschloss.
Weber, Adolf, 1923: Diplomexamen für Volkswirte, in: Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung in Preußen, 65. , S. 132 ff. Zitelmann, Ernst, 1921: Die Vorbildung der Volkswirte und Juristen, in: Schmollers Jahrbuch, 45. , s. 301 ff. Barbara M. Kehm Universitätskrisen im Spiegel von Hochschulromanen I. Einblicke: Wllrum Hochschulromane? Hochschulromane als Quelle für Einblicke in das Thema "Krise der Universität" zu benutzen, fällt sicherlich etwas aus dem Rahmen der übrigen hier versammelten Beiträge.
Auch sie führte weitgehend ein akademisches Eigenleben. Gerade die universitäre Medizin ist besonders erfolgreich gewesen und hat einen zentralen Platz nicht nur in der Ausbildung, sondern auch in der medizinischen Forschung behalten. Das Problem der Vermitdung der geforschten und gelehrten Inhalte zur gesellschaftlichen Praxis stellte sich bei der juristischen Fakultät kaum. Ihre Professoren waren direkt oder indirekt immer mit jenen praktischen Bereichen vertraut, in denen sie sich spezialisiert hatten.