Download Grundlagen der soziologischen Theorie 2: Garfinkel - RC - by Wolfgang Ludwig Schneider PDF
By Wolfgang Ludwig Schneider
Theorien, so die Voraussetzung, von der sich diese Darstellung leiten lässt, sind nicht einfach als eine Menge von Begriffen und Aussagen über die Welt zu begreifen. Sie müssen vielmehr verstanden und dargestellt werden als Antwortversuche auf bestimmte Bezugsprobleme. Die Einführung legt deshalb besonderes Gewicht darauf, den Problemkontext der verschiedenen theoretischen Beiträge genau zu rekonstruieren, die zentralen Begriffe jeder Theorie aus diesem Problemkontext abzuleiten und die Problemverschiebungen klar zu markieren, die sich beim Übergang vom einen zum anderen Ansatz ergeben. Ziel des Autors ist es, auf diese Weise nicht nur die verschiedenen Theorien vorzustellen, sondern auch einen Einblick in die jeweilige Methodik der Theoriekonstruktion zu geben.
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Die Lösung des Intersubjektivitätsproblems findet keine hinreichend e Erklärung durch die Annahme der Int ernalisierung gemeinsamer Überzeugungen, sondern verlangt die kontinuierliche A bstim mung der Interpretation und Anwendung von Normen unter den Bedingungen der jeweiligen Handlungssituation . Dies impliziert die wechse1seitige normative Eruiartu ng, daB jeder Akt eur die dazu notwendigen Kooperations- und Interpretationsleistungen erbringt. Verlet zungen dieser Erwartung, dies zeigten die Reaktionen der Versuchspersonen in den Krisen- experimenten, werden nicht als Verständigungsproblem behandelt, sondern als Normverstof definiert.
Ebenso auch, wenn jemand einen anderen bitter, ihm etwas Geld zu leihen und sogleich anfügt , er werde es ihm aber niemals zurückgeben. Wie beim Tickt acktoe-Experiment, so wird auch in diesen drei Beispielen ein kooperativer Aktivitätstypus zunächst eröffnet und dann du rch ein Verhalten torpediert, das den Anforderungen dieses Aktivitätstyps zuwider läuft und dadurch die Möglichkeit seiner kooperativen Realisierung zerstÖrt. Wer sich so verhält, zieht sich gleichsam selbst den Boden unter den FüBen weg.
Der andere, der gar nicht bemerkt hatte, daB er auf einen fremden FuB getreten war, ist überrascht, fühlt sich angegriffen und muf nun seinerseits sehen, wie er die Situation deutet und wie er reagiert. Die Registrierung von Abweiehungen löst die Zusehreibung von erklärungsrelevanten Intentionen und Motiven aus und veranlaflt die Abstimmung anschlieûender Reaktionen auf diese Zusehreibungen. Regeln funktionieren so zugleieh als Prdmissen der Sinnkonstitution und als Basis der Identifizierung und Sanktionierung normwidrigen Verhaltens.